I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.
Мы учим детей 8–14 лет
Находить нужную информацию
Эффективно работать в команде
Противостоять фейкам
Думать как программисты
Разбираться в том, как устроены технологии
Проводить время за экраном с пользой
02
03
04
05
01
06
Пользоваться различными источниками, проверять их на достоверность, анализировать и презентовать найденную информацию.
Принимать решения, брать на себя ответственность, аргументированно отстаивать свою позицию и слушать друг друга, быть эмпатичными и гибкими.
Эффективно работать в команде
02
Мы учим детей 7–12 лет
Находить нужную информацию
Противостоять фейкам
Думать как программисты
Разбираться в том, как устроены технологии
Проводить время за экраном с пользой
01
03
04
05
06
Эффективно работать в команде
02
Противостоять фейкам
03
Противостоять фейкам и манипуляциям в соцсетях, рекламе и в компании сверстников. Хранить свои персональные данные, создавать и использовать надежные пароли.
Мы учим детей 7–12 лет
Находить нужную информацию
Думать как программисты
Разбираться в том, как устроены технологии
Проводить время за экраном с пользой
01
04
05
06
Эффективно работать в команде
02
Противостоять фейкам
03
Думать как программисты
04
Мы учим детей 7–12 лет
Находить нужную информацию
Разбираться в том, как устроены технологии
Проводить время за экраном с пользой
01
05
06
Рассуждать логично, системно, последовательно. Видеть закономерности, декомпозировать и решать любую задачу.
Эффективно работать в команде
02
Противостоять фейкам
03
Думать как программисты
04
Разбираться в том, как устроены технологии
05
Мы учим детей 7–12 лет
Находить нужную информацию
Проводить время за экраном с пользой
01
06
Разбираться в том, как устроен компьютер и интернет, чтобы использовать их уверенно и осознанно. Владеть базовой технической грамотностью, которая нужна в любой профессии.
Эффективно работать в команде
02
Противостоять фейкам
03
Думать как программисты
04
Разбираться в том, как устроены технологии
05
Проводить время за экраном с пользой
06
Использовать гаджеты разнообразно, безопасно и эффективно, чтобы быть успешным в учебе, работе и своих увлечениях.
Мы учим детей 7–12 лет
Находить нужную информацию
01
Делегирование задач ИИ (промтинг)
21%
аналитическое мышление
30%
творческие способности
24%
любознательность
23%
выявление и исправление ошибок
22%
эмоциональный интеллект
27%
гибкость
29%
Почему это важно?
Согласно исследованиям* аналитическое мышление, гибкость и эмоциональный интеллект возглавляют список навыков, которые будут необходимы в будущем, основанном на искусственном интеллекте. Именно на их развитие в сочетании с технической грамотностью направлена наша методика.
*Microsoft Work Trend Index 2023
Живая история про вашего ребенка
Мы используем игровую механику, известную как D&D: ведущий описывает ситуацию, а игроки реагируют на нее от лица своих персонажей, изменяя игровой мир. Учебные задания встроены в захватывающий сюжет, а участники становятся его полноценными соавторами.
Опытные ведущие
Наши педагоги-игротехники провели более 200 обучающих игр с детьми онлайн и оффлайн. Они удерживают внимание, направляют, помогают в сложных ситуациях, дают обратную связь родителям.
Один час в неделю в удобное время
У нас занимаются ребята из России, США, Великобритании, Франции, Турции и других стран. Дети активно общаются с педагогом и друг с другом, поэтому не скучают и не устают. Мы подберем для вашего ребенка группу по возрасту и удобному времени.
Как это работает?
Как это работает?
Программа из независимых блоков по 4 сессии, каждый из которых объединен одной образовательной целью и игровым сюжетом. Вы можете присоединиться на один модуль или на всю программу, делать перерывы и возвращаться к занятиям с началом нового модуля.
Модульная программа
Группа не более 5 человек
Групповая работа развивает коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект, а еще в компании гораздо веселее! Ограниченное число участников позволяет уделить максимум внимания каждому.
Как проходят наши занятия?
Используем упражнения и методики, разработанные отделением Project Zero Гарвардского университета
Решая задачи, ребенок действует исходя из внутренней мотивации
Только он сам решает, каким будет его следующий шаг
Научные исследования подтверждают, что игра — лучший мотиватор в любой деятельности для детей и взрослых
Почему игра?
Опыт усваивается лучше всего, когда он окрашен яркими эмоциями
Мозг воспринимает опыт, полученный в игре, как реальный
Ваши дети точно не будут оставлять персональные данные в сомнительном месте
после того, как столкнулись с неприятными последствиями такого шага в игре!
Кто мы
Елена Колесникова
Более 10 лет опыта обучения детей и взрослых.
Более 10 лет опыта в IT.
Игропрактик, провела 100+ учебных словесно-ролевых игр.
Филолог, педагог.
Оксана Хайденко
Специалист по защите информации.
Методолог детских онлайн-программ.
Руководитель школы программирования, через которую прошло более 500 учеников.
Опыт в IT более 15 лет.
Ольга Исмагилова
Педагог, магистр психологии, коуч.
Руководитель филиала детской школы безопасности «Стоп Угроза».
Тренер и специалист по детской безопасности, игропрактик, провела 100+ учебных словесно-ролевых игр.
Екатерина Сидорова
Психолог, кандидат социологических наук, ведущий тренингов и деловых игр.
Провела более 100 курсов, семинаров и тренингов для молодежи и студентов.
Более 15 лет опыта работы в вузах и школах вожатского мастерства, более 40 смен в детских творческих лагерях.
Артем Иванов
IT специалист, архитектор и разработчик мобильного, серверного и сетевого ПО.
24 года опыта работы в IT в различных областях: физические исследования, распознавание, CRM в эвент-сфере, корпоративные решения, телеком.
Татьяна Чернова
Лид-методист, детский писатель.
Разработала более десяти линеек курсов по различным предметам, включая основы компьютерной грамотности и программирования, написала множество историй, стихов и песен для младших школьников.
Более девяти лет опыта в образовании.
С НАМИ ИГРАЮТ
Малайзия
Тайланд
Россия
Украина
Казахстан
Турция
Иордания
Кипр
Израиль
Греция
Болгария
Сербия
Черногория
Словения
Италия
Австрия
Швейцария
Франция
Испания
Португалия
Великобритания
Беларусь
Латвия
Эстония
Венгрия
Словакия
Польша
Чехия
Нидерланды
Дания
Германия
Бельгия
Ирландия
Туркменистан
Грузия
Кыргызстан
Норвегия
Швеция
ЮАР
Канада
США
Нидерланды
//
Германия
//
Франция
//
Бельгия
//
Великобритания
//
Израиль
//
США
//
Польша
//
Дания
С НАМИ ИГРАЮТ
Дания
//
Польша
//
США
//
Израиль
//
Великобритания
//
Бельгия
//
Франция
//
Германия
//
Нидерланды
Казахстан
//
Кыргызстан
//
Туркменистан
//
Тайланд
//
Малайзия
//
Иордания
//
Канада
//
ЮАР
//
Турция
//
Сербия
//
Венгрия
//
Черногория
//
Австрия
//
Чехия
//
Латвия
//
Грузия
//
Украина
//
Швеция
//
Словакия
//
Словения
//
Испания
//
Болгария
//
Швейцария
//
Португалия
//
Беларусь
//
Эстония
//
Кипр
//
Греция
//
Россия
//
Норвегия
//
Италия
//
Дания
//
Польша
//
США
//
Израиль
//
Великобритания
//
Бельгия
//
Франция
//
Германия
//
Нидерланды
Отзывы
Занятие просто супер. Ребёнок включился сразу, участвовал с огромным удовольствием и энтузиазмом, а потом просил скорее назначить следующее. Особенно ему понравилось, что можно самостоятельно участвовать в развитии сюжета игры, и что заранее неясно, куда же сюжет приведет? Даже мне как маме тоже было интересно и захватывающе, с удовольствием наблюдала как педагог мягко включила в игру даже застенчивого ребенка.
Олеся, мама Шарля,
Франция
Франция
Детей увлекло, что от их решений зависит фактический ход истории, что они не просто наблюдатели чужого сюжета. Именно такой формат я бы хотела видеть во всех цифровых продуктах для детей. Меня приятно удивило, как быстро ведущая игры поймала внимание детей, которых видишь впервые, и смогла сделать за первую треть игры из них команду!
В нашей семье именно способность определить, безопасна ли информация, насколько она достоверна, и какая цель у разного контента — главный критерий, что ребёнок готов к самостоятельному взаимодействию с сетью. Будем ждать и другие продукты с нетерпением, чтобы поучаствовать))
В нашей семье именно способность определить, безопасна ли информация, насколько она достоверна, и какая цель у разного контента — главный критерий, что ребёнок готов к самостоятельному взаимодействию с сетью. Будем ждать и другие продукты с нетерпением, чтобы поучаствовать))
Лолита, мама троих детей,
Россия
Россия
Мне очень понравилась игра, ведь она даёт волю фантазии и развивает полезные качества характера. Участие в таком квесте — это захватывающий опыт! Мне очень интересно, что будет дальше! Спасибо.
Елисей, 13 лет.
Рига
Рига
Мне очень понравилось участвовать в этом приключении!
Ты так окунаешься в ситуацию, что прямо видишь эту картину перед своими глазами!
Мне нравится фантазировать, поэтому меня такие сюжеты, которые требуют твоего участия, очень захватывают!
Я всем советую попробовать сыграть в такую игру, ведь это очень интересно!
Ты так окунаешься в ситуацию, что прямо видишь эту картину перед своими глазами!
Мне нравится фантазировать, поэтому меня такие сюжеты, которые требуют твоего участия, очень захватывают!
Я всем советую попробовать сыграть в такую игру, ведь это очень интересно!
Северин, 11 лет.
Рига
Рига
Мой сын, которому сейчас 9, в компании создателей этого проекта уже несколько сезонов. И каждый сезон — это путешествие в новую эпоху или исследование мира в новых плоскостях. Через игру дети узнают что-то новое, а главное, для нас, общаются на русском языке и узнают новые слова и обороты. После каждой встречи мой сын с огромным удовольствием рассказывает о том, что сегодня было на игре. Ему нравится, значит и нам тоже.
Юлия, мама Лео,
Швеция
Швеция
Отзывы
Занятие просто супер. Ребенок включился сразу, участвовал с огромным удовольствием и энтузиазмом, а потом просил скорее назначить следующее. Особенно ему понравилось, что можно самостоятельно участвовать в развитии сюжета игры, и что заранее неясно, куда же сюжет приведет? Даже мне как маме тоже было интересно и захватывающе, с удовольствием наблюдала как педагог мягко включила в игру даже застенчивого ребенка.
Олеся, мама Шарля,
Франция
Франция
Детей увлекло, что от их решений зависит фактический ход истории, что они не просто наблюдатели чужого сюжета. Именно такой формат я бы хотела видеть во всех цифровых продуктах для детей. Меня приятно удивило, как быстро ведущая игры поймала внимание детей, которых видишь впервые, и смогла сделать за первую треть игры из них команду!
В нашей семье именно способность определить, безопасна ли информация, насколько она достоверна, и какая цель у разного контента — главный критерий, что ребёнок готов к самостоятельному взаимодействию с сетью. Будем ждать и другие продукты с нетерпением, чтобы поучаствовать))
В нашей семье именно способность определить, безопасна ли информация, насколько она достоверна, и какая цель у разного контента — главный критерий, что ребёнок готов к самостоятельному взаимодействию с сетью. Будем ждать и другие продукты с нетерпением, чтобы поучаствовать))
Шахтер Олеся,
Франция
Франция
Мне очень понравилось участвовать в этом приключении!
Ты так окунаешься в ситуацию, что прямо видишь эту картину перед своими глазами!
Мне нравится фантазировать, поэтому меня такие сюжеты, которые требуют твоего участия, очень захватывают!
Я всем советую попробовать сыграть в такую игру, ведь это очень интересно!
Ты так окунаешься в ситуацию, что прямо видишь эту картину перед своими глазами!
Мне нравится фантазировать, поэтому меня такие сюжеты, которые требуют твоего участия, очень захватывают!
Я всем советую попробовать сыграть в такую игру, ведь это очень интересно!
Северин, 11 лет.
Рига
Рига
Мне очень понравилась игра, ведь она даёт волю фантазии и развивает полезные качества характера. Участие в таком квесте — это захватывающий опыт! Мне очень интересно, что будет дальше! Спасибо.
Елисей, 13 лет.
Рига
Рига
Мой сын, которому сейчас 9, в компании создателей этого проекта уже несколько сезонов. И каждый сезон — это путешествие в новую эпоху или исследование мира в новых плоскостях. Через игру дети узнают что-то новое, а главное, для нас, общаются на русском языке и узнают новые слова и обороты. После каждой встречи мой сын с огромным удовольствием рассказывает о том, что сегодня было на игре. Ему нравится, значит и нам тоже.
Юлия, мама Лео,
Швеция
Швеция
Всего с 2020 года
100+
игровых сюжетов
400+
детей из 38 стран
500+
учебных заданий
11
циклов в учебной программе
5
гейм-мастеров в нашей команде
500+
часов игр
провели мастера
провели мастера
1600+
часов работы методистов по созданию программы
Записаться на вводное занятие
Всего за один час ваш ребенок спасёт волшебный мир от нависшей угрозы, научится распознавать фейковые изображения и отличать факты от суждений
Заполните форму, чтобы забронировать место и получить подарок!
Продолжая, вы соглашаетесь с Пользовательским соглашением и Положением о конфиденциальности
25 €
30 €
Остались вопросы?
С радостью ответим в мессенджерах и соцсетях:
Подписывайтесь на наш блог
Для родителей и педагогов про игры и мотивацию в обучении
Политика обработки персональных данных
Положение о конфиденциальности
Согласие на использование cookies
Записаться на вводное занятие
Заполните форму, чтобы забронировать место и получить подарок!
Продолжая, вы соглашаетесь с Пользовательским соглашением и Положением о конфиденциальности
Скачать презентацию
Заполните форму, чтобы получить программу!
Продолжая, вы соглашаетесь с Пользовательским соглашением и Положением о конфиденциальности